A través de un comunicado, la Conferencia Episcopal lamentó que el gobierno de Evo Morales haya ignorado las opiniones de todos los protagonistas de la educación. Aseguró que la normativa “no responde a la realidad social del Estado plurinacional y discrimina y excluye favoreciendo a unos en desmedro de otros”.
El presidente proclamó la iniciativa, aprobada por el Congreso de mayoría oficialista, que obliga a los alumnos a permanecer en el sistema educativo gratuito hasta el bachillerato. Además, establece el respeto a la diversidad cultural y lingüística, entre otras reformas.
Al respecto, la comunidad eclesiástica ve contradicciones en el hecho de que se señale que “la educación es tuición del Estado y de la sociedad”, pero al mismo tiempo se establece que sólo el Estado puede formar maestros. Ello conllevará alcierre de institutos privados de formación docente, lo cual será “un retroceso”, según la opinión del ex vicepresidente Víctor Hugo Cárdenas.
La norma estipula que los docentes deben recibir una preparación que los convierta en personas “comprometidas con la democracia, las transformaciones sociales, la inclusión”. Insta al nivel universitario a “participar junto a su pueblo en todos losprocesos de liberación social, para construir una sociedad con mayor equidad y justicia social”.
El dirigente de la Federación de Maestros de La Paz, Gonzalo Soruco, indicó que de esa manera no resuelven los actuales problemas educativos. “La educación, si bien desde todo punto de vista tiene su contenido de carácter político, no puede tener un carácter partidario, como pretende Evo Morales“, agregó.
Por su parte, la gobernación de Santa Cruz, liderada por el opositor Rubén Costas, anunció que planteará una demanda de inconstitucionalidad porque con el nuevo cuerpo legal se resta competencias a los departamentos en menoscabo de lo establecido en la Carta Magna.
En tanto, el ministro de Educación, Roberto Aguilar, tildó de “políticas” las críticas de los educadores y descartó que se vaya a adoctrinar a los estudiantes.
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